团队

Christopher Bogden, Ed.D.

克里斯托弗·博格登,教育学博士
 联合创始人

博格登博士自2004年起担任LeadershipK-12创始人兼首席顾问,为各大学校、非盈利机构以及私营企业提供咨询服务,协助这些机构提高管理层领导力,并制订任务驱动议程。2009年,他将工作范围拓展到了全球,并担任韩国济州岛全球教育城项目总经理兼特别顾问。凭借丰富的学校管理经验,他与各公办/私营机构开展合作,共同推动国际教育事业的发展。在从事咨询以及顾问行业之前,博格登博士已有超过25年的学校教育革新与教育领导力的从业经验,在这25年中,他为美国各地的公立学校和学区的教育规划提供指导。博格登博士曾任爱迪生学校集团副总裁,负责美国东北部特许学校运营规划的制订和监督;他也从事教学工作,负责教师预备及学校管理研究生课程的课堂及网络教学。博格登博士拥有康奈尔大学生物学课程与教学专业理科学士与理科硕士学位,以及哈佛大学管理、规划与社会政策专业教育学博士学位。


Alan Price, J.D.

艾伦·普莱斯,法学博士
联合创始人

多年来,艾伦·普莱斯博士一直从事教育领域的公共服务工作。他是剑桥学校委员会(公立学校董事会)委员、剑桥社区特许学校(特许学校委员会)委员、马萨诸塞州学校委员会协会代表,并担任康涅狄格州教育委员会战略规划指导。他还为纽约、马萨诸塞州、康涅狄格州、罗德岛、伊利诺伊州的多个学区担任顾问兼战略咨询师,著有《Ready To Lead? A story for leaders and their mentors》一书。(出版:Jossey-Bass, 2004)

普莱斯博士在多个顶尖大学担任教学工作。他在纽黑文大学教授MBA课程,在哈佛大学商学院与宾夕法尼亚大学沃顿商学院教授高级管理培训课程,在哈佛大学教育研究生院教授校监专业课程,同时也教授哈佛大学法学院的协商研究课程。除此以外,他还在美国要塞军事学院与美国空军学院担任讲师,并且是哈佛大学商学院“全球领导力倡导课程”创始人。1988~1989年间,他在日本川口市留学,并寄宿在当地人家庭,开始对“文化渗透”这一领域产生浓厚兴趣。此后,他在世界各地工作、旅行。作为INSPIRITAS创始人兼董事,他致力于将领导力开发融入教学核心,并结合海外语言和文化环境,创造出有效的领导力渗透方法论。普莱斯博士拥有厄勒姆学院经济学学士与哈佛大学法学院法学博士学位。


Paul Smith

保尔·史密斯
亚洲业务顾问

保尔·史密斯是INSPIRITAS亚洲业务顾问,拥有20年的国际项目融资与基础设施管理经验。近10年来,他在英国、中东、哈萨克斯坦、中国和东南亚地区负责多个教育项目的管理和咨询,在项目设计、启动、管理、尽职调查、合资企业结构设计、金融模型的创建与分析、投资促进方面拥有丰富经验。他曾为一项价值1.74亿美元的苏格兰高级中学公私合营项目提供管理咨询,为北京某教育机构并购项目担任卖方管理,负责中国与马来西亚某公私合作教育项目的启动管理咨询,为开罗某国际大学制订项目规划,并为美国/中国/东南亚某联合在线学习模式制订银行可贴现性标准并起草项目规划。保尔拥有范德堡大学历史学学士学位、波士顿大学管理学硕士学位,同时也是特许金融分析师。


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温迪·吴
国际学生顾问

吴老师是INSPIRITAS 国际学生顾问,是专业美国高校升学顾问, 也是美国独立教育顾问协会会员。在加入INSPIRITAS之前,吴老师创建了西东教育文化公司,并同时担任宁波泓雄出国留学中心的海外顾问,为中国学生提供美国高校选校和申请指导。

吴老师生长于中国教育家庭,父母都是大学教授。她 2005 年来到美国,就读于美国夏威夷大学的国际关系硕士研究生专业。在美就读期间,她被夏威夷大学聘用为讲师,讲授 3 个学分的初级中文,并指导学生做中国文化独立自修课程。硕士毕业后,她立即被一家高新技术公司聘用为市场调查分析师,研究公司产品的市场潜能, 并提出国际市场的发展策略以及咨询意见。这份工作使她了解了不同国家的社会文化和商业文化,帮助她积累了如何与来自不同文化的群体开展交流的经验。这些国家包括巴西、墨西哥、德国、法国、澳大利亚、沙特阿拉伯、阿联酋和中国以及大部分的亚洲国家。这份国际化的工作经验使她在为来自世界各国的学生做升学规划时,能够懂得并体谅对方学生的文化背景,并为学生提供最合适的申请辅导。

吴老师拥有北京大学英语专业的学士学位,夏威夷大学希罗分校的国际关系硕士学位,以及加州大学尔湾分校所颁发的美国独立升学辅导师证书。她每年都访问大量的学校,关注中国教育发展动向,并参加美国高校举办的各类会议,随时了解并为学生提供最新的美国高校升学咨询服务。